Glossaire

Lancement d’une ressource : Action d’ouvrir et de commencer la consultation d’une ressource. Celle-ci pouvant se trouver sur une plate-forme, un serveur déporté ou le poste de l’apprenant.

Un LCMS est un système (le plus souvent basé sur les technologies Internet) qui permet de créer, valider, publier et gérer des contenus d'apprentissage. Les LMS (systèmes de gestion de la formation) et les LCMS sont deux outils différents. La difficulté d'appréhender cette différence provient notamment du fait que bien souvent les LCMS intègrent toutes les fonctionnalités de base d'un LMS.Pour comprendre ce qu'est un LCMS, il est nécessaire de partir de la formule suivante :LCMS = LMS + CMS(rappel : le LMS, considéré dans bien des cas comme le cœur du dispositif e-formation, a pour but de simplifier la gestion et l'organisation de la formation.Les CMS ou systèmes de gestion de contenu ont pour but de simplifier la création et la gestion du contenu en ligne. Ils permettent une meilleure fréquence des mises à jour des ressources déjà publiées et à moindre coût).

Extraction de certains composés contenus dans un milieu pulvérulent, perméable ou poreux, par passage d'un solvant approprié, qui s'écoule naturellement au travers de la masse à traiter. On peut l'appliquer directement à un sol très fragmenté (lixiviation in situ), ou lessiver au contraire une masse extraite, concassée et disposée sur une aire appropriée (lixiviation en tas). C'est un mode d'extraction des éléments métalliques, dont l'uranium. C'est aussi la façon dont l'eau de pluie extrait par ruissellement certains composants d'une masse de déchets.

LIMITE DE VIE EN STOCKAGE (ou stockage avant emploi + utilisation). Cette limite fixe une durée maximale de stockage (ou stockage et utilisation) avant retrait définitif du Service. Cette durée s'exprime uniquement en durée calendrier (mots).

LIMITE DE VIE EN UTILISATION. Cette limite fixe la durée maximale d'utilisation effective du matériel avant son retrait définitif du service. Elle s'exprime dans l'unité d'utilisation appropriée.

Pour plate-forme (de téléformation). Ce terme anglo-saxon désigne la plate-forme de e-formation. Système informatique conçu pour optimiser, sur un réseau Internet ou Intranet, la gestion de l'ensemble des activités de formation, depuis l'information sur l'offre, l'inscription des participants, la distribution des ressources, l'organisation de parcours individualisés, le suivi par le tuteur et du tuteurat (gestion intégrée des intéractions apprenants-formateur), l'animation de communautés d'apprentissage. Selon leur conception, elles favorisent l'entrée par les contenus ou les compétences, le travail collaboratif ou individuel, l'acquisition de compétences ou l'organisation de connaissances (les grains...). Choisir une plate-forme adaptée aux besoins de l'ingénierie pédagogique est une étape importante pour l'optimisation du dispositif et l'atteinte des objectifs.

pour grain de contenu de formation Le LCMS s'appuie sur le modèle des Learning Objects (LO) ou objets d'apprentissage. Un Learning Object est composé d'objectif de formation, d'évaluations et de contenu. Des données appelées metadata y sont associées. Ce sont ces données qui permettront la personnalisation des contenus selon les différents profils d'apprenants. Le LCMS permet de créer des bibliothèques de LO, grains de contenu indépendants, qui peuvent être réutilisés et associés indifféremment les uns des autres. Une logique de d'individualisation au niveau des LO sera appliquée lors de la publication, sur la base des metadata. Le LCMS pourra alors, pour un apprenant donné, gérer la distribution et le suivi de l'apprentissage à un niveau beaucoup plus fin : celui du Learning Objects.

Le LOM (Learning Object Metadata) est un modèle (ou standard) international pour décrire un objet pédagogique (numérique ou non) en utilisant des métadonnées (informations sur cet objet). Ces objets peuvent être des livres, films, scénarios pédagogiques, sites web, logiciels, etc. Dans le cadre d'une convention liant le ministère à l'AFNOR, une version française du LOM, LOM.fr, a vu le jour. Elle correspond à ce que les spécialistes appellent un profil d'application. Le LOM.fr est destiné à l'ensemble de la communauté éducative, enseignement scolaire et enseignement supérieur. Dans le cadre d'une convention liant le ministère à l'AFNOR, une norme expérimentale a été publiée en août 2005 : le LOM-FR ou profil français d'application du Learning Object Metadata (LOM). Cette norme est disponible en téléchargement sur le site de l'AFNOR pour recueillir les commentaires des acteurs concernés . Voir EDUCNET.

LIMITE DE VIEILLISSEMENT (ou stockage avant emploi + utilisation). Cette limite fixe une durée maximale de stockage (ou stockage et utilisation) avant envoi du matériel pour remise en état. Cette limite s'exprime uniquement en durée calendrier (mois).