Tube métallique étanche qui enveloppe le combustible nucléaire pour le protéger de la corrosion et empêcher la dispersion des produits de fission. La gaine constitue la première barrière de protection.
Enveloppe métallique et étanche en forme de crayon qui entoure les pastilles d'uranium et les isole du fluide de refroidissement. Ses deux fonctions : éviter la pollution du circuit primaire par les produits radioactifs de fission et protéger ceux-ci contre une attaque chimique ou mécanique du fluide de refroidissement. Dans les réacteurs à eau pressurisée les gaines sont en "zircaloy" (alliage de zirconium).
Rayonnement électromagnétique, très pénétrant mais peu ionisant, émis par la désintégration d'éléments radioactifs. Des écrans de béton ou de plomb permettent de s'en protéger.
Instruments financiers imposés par le Préfet à l'exploitant de certains types d'installations classées, dans certaines circonstances, pour répondre à certaines situations.
Gaz dépourvus d'affinité chimique et ne donnant aucun composé. Ce sont l'argon, l'hélium, le krypton, le néon et le xénon.
Discipline qui applique un contrôle et une gestion technique et administrative à l’identification et la documentation des caractéristiques fonctionnelles et physiques des éléments de configuration d'un système, aux changements de ces caractéristiques, à l’enregistrement et au compte-rendu de l’exécution des changements et du statut de leur mise en œuvre et à la vérification de leur conformité par rapport aux besoins spécifiés.
Capacité à estimer ou aptitude à faire des prévisions justes en termes de délais et de charge.
Capacité à produire ou aptitude à réaliser un produit dans un temps donné, avec une charge donnée.
Activités impliquées dans la planification de projet et le pilotage de projet.
Activités coordonnées visant à diriger et piloter un organisme vis-à-vis du risque. La gestion du risque inclut typiquement l'appréciation du risque, le traitement du risque, l'acceptation du risque et la communication relative au risque.
Retard d'une tâche par rapport à sa planification initiale. Le glissement est la différence entre la date de début ou de fin prévue pour une tâche et la date de début ou de fin initialement prévue. Le glissement peut se produire lorsqu'une planification initiale est définie et que les dates réelles saisies par la suite pour les tâches sont postérieures aux dates initialement prévues, ou lorsque les durées réelles sont supérieures aux durées initialement prévues.
Granulariser la formation, c’est découper le contenu d’une matière en de nombreux items afin de pouvoir les combiner dans des parcours pédagogiques différents en fonction du niveau et des attentes de chaque apprenant; Elle permet la génération de parcours individualisés.
Niveau de découpage, restant cohérent et compatible, d'un contenu pédagogique en une série d'items élémentaires, appelés grains, que l'on peut re-combiner dans le déroulement de parcours pour répondre aux besoins individuels de formation.
Le granule ou le grain est un objet pédagogique. Ce nom générique désigne la plus petite unité pédagogique d'un parcours pédagogique (dans le sens de porteuse d'un objectif pédagogique à atteindre). Ces objets pédagogiques microscopiques, ces unités élémentaires d'apprentissage seront associés pour constituer les parcours individuels de formation.
Équipement contenant des éléments absorbant les neutrons, permettant le contrôle de la réaction nucléaire. L'introduction des grappes de contrôle, dans le coeur, réduit ou arrête la réaction en chaîne.
Mesure des conséquences d'un accident.
Unité d’énergie transmise à la matière par unité de masse (joule par kg) lors de l’absorption de la dose de rayonnement.